به گزارش آتیه آنلاین، شهریه سالانه برخی مدارس آنلاین خارجی به حدود ۷ تا ۸ هزار دلار، معادل بیش از یک‌ونیم میلیارد تومان، می‌رسد؛ با این حال، وزارت آموزش‌وپرورش ایران تأکید کرده است مدارک صادرشده از این مراکز در کمیسیون ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی بررسی نمی‌شود و تحصیل در آن‌ها می‌تواند دانش‌آموزان را با مشکلات آموزشی و تحصیلی روبه‌رو کند.
به گزارش تسنیم، گسترش آموزش مجازی و تبلیغات مدارس بین‌المللی در فضای مجازی باعث شده است برخی خانواده‌های ایرانی برای افزایش شانس پذیرش فرزندانشان در دانشگاه‌های خارجی یا فراهم‌کردن زمینه مهاجرت، به سراغ مدارس آنلاین کشورهای دیگر بروند. این مدارس امکان تحصیل از داخل ایران و دریافت مدرک خارجی را بدون نیاز به سفر و اقامت در کشور مقصد تبلیغ می‌کنند.
برخی مدارس آنلاین، شهریه را سالانه و برخی دیگر بر اساس تعداد درس‌های انتخابی دریافت می‌کنند. طبق اطلاعات ارائه‌شده درباره تعدادی از مدارس آنلاین کانادا، هزینه تحصیل سالانه حدود ۷ تا ۸ هزار دلار است؛ مبلغی که با پول ایران از یک‌ونیم میلیارد تومان فراتر می‌رود.
حذف هزینه‌های سفر، ویزا و اقامت از جذابیت‌های این شیوه آموزشی است، اما فعالیت یک مدرسه در کشور مبدأ به معنای تأیید آن از سوی وزارت آموزش‌وپرورش ایران نیست. همچنین، داشتن مدرک خارجی لزوماً پذیرش در دانشگاه‌های بین‌المللی را تضمین نمی‌کند.
محمد سلیمی، رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش‌وپرورش، اعلام کرده است برخی از این مراکز با الگوبرداری از الگوی آموزش در خانه یا «هوم‌اسکولینگ» دانش‌آموزان ایرانی را جذب می‌کنند، اما مجوز تأسیس یا تأییدیه نظارتی از این وزارتخانه ندارند و فعالیت آن‌ها در نظام تعلیم‌وتربیت کشور وجاهت قانونی ندارد.
به گفته سلیمی، اسامی دانش‌آموزان این مراکز در سامانه‌های رسمی آموزش‌وپرورش، از جمله سناد و سیدا، ثبت نمی‌شود؛ بنابراین، ممکن است وضعیت پرونده تحصیلی آن‌ها در نظام رسمی کشور با بلاتکلیفی روبه‌رو شود. همچنین، مدارک صادرشده از این مؤسسات در کمیسیون ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی بررسی و ارزشیابی نخواهد شد؛ مسئله‌ای که می‌تواند ادامه تحصیل در دانشگاه‌های داخل کشور یا ورود به مقاطع بالاتر را با مشکل مواجه کند.
کانون تربیت اسلامی نیز پیش‌تر درباره ثبت‌نام دانش‌آموزان ایرانی در مدارس آنلاین خارجی هشدار داده و از فعالیت برخی مؤسسات و افراد برای تسهیل این ثبت‌نام‌ها خبر داده بود. در این گزارش، به مواردی از شرکت غیررسمی دانش‌آموزان در امتحانات مدارس ایران و دریافت گواهینامه یا توصیه‌نامه از کالج‌های آنلاین خارجی نیز اشاره شده است.
سیدمحمدامین آقامیری، دبیر شورای عالی فضای مجازی، با اشاره به جذب دانش‌آموزان ایرانی از سوی مدارس آنلاین خارجی، بر ضرورت آینده‌نگری نظام آموزشی و تدوین برنامه برای مواجهه با تحولات آموزش دیجیتال تأکید کرده است.
